基于Moodle平台的实践性教学探索

作者：吴水珍; 徐高翔

来源：科技资讯, 2013, (35): 176-177.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2013.35.070

• 实践性教学
• Moodle
• 协作知识构建
• 建筑工程计量与计价

以《建筑工程计量与计价》为例,借助Moodle平台为实践性教学提供教学资源共享、交流互动、教学评价,以集小组协作、自主学习、交流分享为一体的学习方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的实践技能。

• 单位
  江西建设职业技术学院; 江西师范大学