<正>口述历史教学可以用于课堂教学以及校本课程,通过引入亲历者的口述凭证,补充教材内容,创设历史情境,丰富史料类型,明晰历史真相。口述历史教学既能有利于学生提升历史学科核心素养,又能丰富历史学科选修课程体系。下面结合自己的实践谈一些相关教学策略。一、在历史课堂中开展口述历史教学口述史料或口述访谈法运用于课堂教学,
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