多媒体背景下小学语文教学生活化教学策略研究

作者：田高涛

来源：才智, 2019, (35): 31.

• 多媒体背景
• 生活化教学
• 小学语文
• 策略研究

随着社会的进步和时代的发展,多媒体教学从大学逐渐走向了小学教室,而新课程的改革刚好符合时代的要求。课堂教学的承载体不再是黑板和老师的板书,更多的是白板和PPT,如何实现小学语文教学生活化教学也成为了当代小学语文老师的的课题,本文将对这一点发表看法,希望对相关人士有交流价值。