校本课程开发要注意的四个维度

作者：王海

来源：课程教学研究, 2020, (12): 94-96.

• 校本课程
• 课程开发
• 课程优化

作为课程体系的一部分,校本课程与国家课程相辅相成,在课程建设上应注重课程内容的生活化以及实施的实践性。为了更好地适应不同学生的成长要求,不断满足学生新的学习诉求,解决校本课程内容结构的松散性问题,需加强校本课程管理,从生本教育出发,创造性地提高校本课程质量。