立足生活，让道德与法治课回归本真

作者：张莉英

来源：基础教育论坛, 2022, (15): 103-104.

• 小学
• 道德与法制
• 教学策略

将《道德与法治》课程立足于学生的生活，采用生活化的教育模式，能帮助学生有效地理解和运用所学知识，提高能力。只有把课堂教学与学生生活有机联系起来，在课堂上还原学生的生活，才能使教学变得朴实自然，真实有效，才能使学生形成基本的道德观、价值观和初步的道德判断能力，才能让道德与法治课堂回归本真。