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摘要
<正>把核心素养当成小学高年级语文的核心教学目标是当前时代发展的必然要求,是社会发展对当前学生的必然要求。虽然目前我国语文教学工作中还存在很多问题,但是作为一名教师,我们需要做的就是不断提升自己,根据教学实际和学生的发展情况灵活地采取各种教学策略,让语文学习真正能够成为提升学生综合素养的学科。一、关注语言运用语言文字是人类进行交流沟通的基础,而字词则是构成语言文字的基础,因此字词教学一直是小学语文教学工作中不可或缺的一环。虽然在小学高年级阶段,学生已经掌握了很多的字词,但是字词的学习是一个长期的,不断积累的过程,任何时候都应该引起重视。新课程标准中也提出,在小学高年级教学中,教师也不能忽略字词的教学,
