英语戏剧作为文化载体之一,有助于学生在表演与创编的过程中培养文化意识。本文笔者从文化培育的角度出发,探究在英语戏剧社团的实践中通过不同类型的剧本,以表演、创编等方式引导学生理解外国文化,尊重和包容文化差异,并关注到中国传统优秀文化及当前的卓越成就,尝试用英语表达中国文化相关元素,从而培养学生的文化自信。
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