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激趣教学,让学本课堂与快乐相伴
作者:王重玖
来源:
华夏教师
, 2020, (12): 74-75.
DOI:10.16704/j.cnki.hxjs.2020.12.054
激趣教学
学本课堂
课中激趣
课尾激趣
摘要
兴趣是最好的老师。学本课堂,以"学生的学习"为主。激趣教学,是让"趣味"贯穿数学课堂始终的有效手段,它可以让数学学本课堂与快乐相伴。
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