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摘要
随着信息技术的迅猛发展,伴随着教学理念的更迭与碰撞,教学模式也在悄然发生着巨大的变革,翻转教学模式已经越来越引起关注,并被大多数课程所采用。生物化学是生命科学的基础学科,是自然科学研究的重要基础,但生物化学课程知识点多,内容繁杂,为提高学生学习过程中理解和记忆能力,调动学生学习的积极性,简要介绍了翻转教学模式及发展应用现状以及基于翻转教学模式的生物化学教学实践探索与改革效果,以利于在生物化学教学改革实践探索过程中,对教学方式方法进行改革创新,对教师提出全新的要求,对学生进行引导和调动,最终达到提高教师专业素养、丰富教学资源、拓宽学生学习空间、提高教学效果和教学质量的目的,进而建立了全新开放的翻转教学模式。
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单位沈阳师范大学; 生命科学学院
