高校思想政治理论课的美学意蕴体现为教学者的引导美、受教者的能动美和教学方法的综合美。高校思想政治理论课的美学意蕴以德美并育的人文关怀为历史逻辑、以主体间性的良性互动为理论逻辑、以满足大学生对美好生活的憧憬向往为实践逻辑。应进一步推进教学者、受教者和教学方法的美的实现，最终达成高校思想政治理论课“以美育人”的教学效果。
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