摘要

案例教学法作为一种能提高学生自主学习积极性的教学法备受教育界的认可,并得到了广泛的实施。本文对案例教学法在电子商务专业课程中的适用性进行分析,指出了在运用过程中出现的常见问题,并提出了解决方案。

  • 单位
    湖南网络工程职业学院

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