摘要

<正>学校丰富多彩的课程与社团活动,是实现教育目标的重要"场域"。综合型人才的培养,需要多元课程的支持。作为湖南省首批课改实验校、基础教育课程改革样板校,我们围绕"国学立品、德艺双馨"的课程理念,以必修课程、选修性课程和活动课程为实施形式,通过体验性课程和研究性课程两大类型,构建了多样化、特色化的课程体系——"五类四环课程链"(见图1)。