基于Lectora软件的《冰雹常识》微课件的设计与开发

作者:周超; 赵永明; 荆国栋; 高骏飞; 于燕
来源:教育现代化, 2020, 7(07): 154-157.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.07.063

摘要

Lectora软件教学工具作为目前世界上最先进、专业的微课件教学工具之一,本文主要从教与学的实际需要结合出发,阐述了目前广泛应用于Lectora软件的教师对《冰雹常识》微课件的教学设计工作思路与其开发的实践过程,并主要地利用了文字、图片、视频、音频、Flash动画等先进的信息技术教学设计手段为微课件的学员们系统地介绍了关于暴雨冰雹常识及其人工防护的一些基本常识。微课件克服了我国传统防灾减灾教学方法的内容抽象枯燥、形式呆板的系统性缺陷,提高了教师和学生的自主学习防灾减灾积极性与其实践的能力,让学习微课件的学生们更好地掌握人工防雹的基本知识与其措施,增强了防灾减灾的意识。并充分利用了Lectora软件的防灾减灾测试、反馈及评分处理功能达到了较好的防灾减灾教学效果。

  • 单位
    山东省气象台; 山东省气象局; 中国气象局气象干部培训学院

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