我国护理学科的发展历程研究

作者：沈秀敏; 韩冬梅^*

来源：继续医学教育, 2019, 33(07): 28-29.

• 护理学科
• 发展历程
• 护理史
• 护理教育
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• 中华护理杂志

目的理清我国护理学科发展历程,划分我国护理学科发展阶段,总结学科各个发展阶段的主要标志研究进展。方法根据查阅历史资料、文献资料,采用综合分析的方法、专家访谈法回顾我国护理学科的发展历程。结果我国护理学科的发展历程分为产生萌芽期、建立形成期、蓬勃发展期和巩固提高期四个阶段。结论政府应进一步加大对护理学科的支持力度,护理同仁要关注护理学科前沿问题,形成重点专科研究方向和明确发展定位,提倡护理学科与各学科间协作,重视护理科研成果的转化,不断推动护理学科的可持续性发展。

• 单位
  吉林大学中日联谊医院; 锦州医科大学