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摘要
近年来,为提高国民身体素质,我国大力推进健身行业发展,倡导全民健身。自2016年《健身瑜伽体位标准（试行）》出台以来,健身瑜伽在新兴的健身产业中崭露头角,被更多人所了解。大学体育具有公共性、实践性、育人性等特征,在促进非体育专业大学生全方位素质培养上具有不可替代的作用。健身瑜伽的特点和价值非常符合大学体育课程的目的和意义,将健身瑜伽引入非体育专业大学生体育课程,使其成为非体育专业大学生体育课可选择的运动项目之一,既有利于大学体育课程改革,又有利于非体育专业大学生的学习和生活。文章从健身瑜伽的定义、特点和价值方面对健身瑜伽进行概述,重点从健身瑜伽促进非体育专业大学生全方面培养进行深入分析,总结出将健身瑜伽引入非体育专业大学生体育课程的必要性和具体的实施策略
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