艺术学科的专业特点和学生个性特点,决定了其党建活动具有自身的创新性和独特性,这给艺术专业学生党建工作注入了新的活力和内涵,也带来新的挑战。本文结合笔者从事艺术专业基层学生党建工作的实际经验,结合艺术类学生的专业特点和个性特点,试探"党建+艺术"的艺术专业基层党组织学生党员教育管理新途径。
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