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摘要
国家以"立德树人"为教育的根本任务,要求教育工作者对青少年进行全员、全过程、全方位的"三全"教育。提高在校生整体的道德修养,为祖国现代化建设培养高素质人才,进一步提高全民素质,增强国家软实力。而大学本科的四年,又是学生人生观、价值观、世界观形成的重要时期,在高校的课程教学中,加入思想政治内容,显得尤为重要。结合当前在校生的状况,将力学课程中的思想政治元素挖掘出来,应用到课堂中,将其中部分实践应用内容进行探讨。
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单位吉林建筑大学城建学院
