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摘要
实践教学模式作为民办高校财务管理专业重要组成部分,要想从根本上提升大学生的创新创业意识,高校教师必须充分重视建立一套科学合理的实践教学模式,并将其贯穿于专业教学过程中。本文首先从近年来国家对财务管理实践教育的要求入手,解读相关政策变化,接着以S民办院校为例,分析该校财务管理专业在实践教学创新改革运作方面存在的问题及原因,基于该专业就业需求及学生创新能力培养的视角,提出相应解决策略,以期对同类型院校财务管理专业提供改革发展新思路。
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单位江苏科技大学; 江苏科技大学苏州理工学院
