单片机与传感器教学内容融合的课程改革分析

作者：汪之又; 陈英; 刘安玲; 周远; 刘莉; 邹莹畅; 蒋国保; 谢端

来源：教育现代化, 2019, A2: 60-61.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.030

• 单片机
• 传感器
• 课程融合
• 教学改革

采用单片机与传感器教学内容融合的理念,在学生充分掌握单片机和传感器工作原理的基础上,通过将单片机的课程内容融入"传感器与检测技术"的理论和实验教学环节,优化课程内容构建,完善课程考核体系,培养学生的综合应用能力,对"一流应用特色大学"的课程内容改革有较好的参考意义。

• 单位
  长沙学院