在线教学中即时反馈机制的探索与实践——以高职“建筑构造与识图”为例

作者：朱许伟

来源：工程技术研究, 2019, 4(20): 226-227.

DOI：10.19537/j.cnki.2096-2789.2019.20.108

• 在线教学
• 即时反馈
• 建筑构造与识图
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2015年"互联网+"行动计划纳入了国家战略,慕课、微课等各种类型的在线教学模式充分利用了学生的各种碎片化时间,但是由于及即时反馈的缺乏,教学效果一般。文章以"建筑构造与识图"为例,探索在在线教学中,充分应用计算机的即时反馈优势,从而提升在线教学的效果。

• 单位
  沙洲职业工学院