<正>数学是小学阶段主要学习科目之一,在学习实践中,学生年龄较小,认知水平有限,故而当老师描述的知识较为抽象时,学生很难准确理解其中的含义。让学引思要求以学生为主体,培养学生的思考能力。直观教学从教学过程来看,能在多种媒介的支撑下,辅助数学教学开展,提升数学教学质量。一、让学引思,注重实物模型应用
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