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摘要
首都医科大学第一临床医学院在全面准确地了解学生实际特点的基础上,以"学生党员先锋行"活动为契机,充分发挥"理论导师"在学生党支部建设中的指导作用,学院领导主动走进党支部开展内容丰富的系列活动;发挥学生党员的先锋模范作用,增强内部凝聚力,运用"跨年级一帮一"的培养形式,由高年级党员培养低年级入党积极分子和发展对象;推进志愿服务,强化党员宗旨意识;通过个人自评、党员互评、群众参评、支部考评、总支督评的"五评"办法,激发党员服务奉献的积极性,深入推进学生党建工作的开展。
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单位第一临床医学院; 首都医科大学
