面对小学生群体,班主任在管理过程中需要一定的耐心和技巧。要想达到高效率的管理水平,小学班主任一定要有良好的沟通能力,而高水平的沟通能力都是依靠沟通技巧来支撑的。本文以小学班主任工作经验为出发点,结合相关调查结果和资料,对小学班主任建设良性的沟通技巧进行详细探讨,以期为小学班主任提供借鉴。