探究信息技术在小学数学教学中的应用策略

作者：徐吉芳

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (11): 179-180.

• 信息技术
• 小学数学教学
• 数学教学

科技的飞速发展为我国教学创新提供了更多可能性。在课堂上,信息技术的应用为教师带来了巨大的教学便利,但与此同时,教师为了更好地使用信息技术,也需要花费大量的时间制作教学课件,这使得教师研究教材的时间越来越少。信息技术在教学中的应用是为了帮助教师更好地向学生提供教学,而并非成为教师的一种新负担。小学数学教师应善于利用信息技术,根据授课内容有针对性地为学生提供教学。在课件制作时,教师要注重课件制作的形式,避免制作的课件过于夺目而吸引了学生的目光,反而让学生忽视了教师所讲授的重点内容。为此,本文就信息技术在小学数学教学中的应用策略进行了探究。