<正>2016年9月教育部发布《中国学生发展核心素养》,核心素养以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面.那么,应该如何理解数学核心素养?它对高三数学复习有怎样的启示?笔者以近两年高考概率统计题为例谈谈自己的看法.1高考试题的启示例1(2017年高考数学全国卷Ⅰ理科第19题)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每天从该生产线上随机抽取16个零
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