挖掘地域文化内涵，彰显园本课程特色——亲亲东孚园本课程的几点做法

作者：郭丽玲

来源：天津教育, 2020, (20): 76-77.

• 地载文化内涵
• 园本课程特色
• 本土课程

我园地处的东孚镇,有着悠扬动听的本土童谣,趣味多样的民间艺术,还有敢为人先的东孚人精神等。博大精深的文化传统和丰富的教育资源,为我们开发幼儿园园本课程提供了坚实的支撑。为此,我们以开发——利用——建设为线索,层层深入,充分挖掘东孚本土地域内涵,以课题为载体,以环境创设为表征,以地域文化为素材,开发了具有特色的园本课程《亲亲东孚》。