现如今我国对外交流活动日益频繁,为了使更多外国人能够在合理时间范围内全面掌握中国文化交流规则,部分专业院校在旅游专业人才文化知识灌输和英语口语表达方面做出了适当调节。在突出我国高校旅游英语教学规范特征的基础上,联合规范引导期间存在的技术冲突性问题,以及后期对应调试措施加以延伸,旨在为我国旅游经济事业可持续发展指标贯彻奠定基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
