摘要

受数学知识所限,对于加速度随时间均匀减小、加速度随位移均匀减小等变加速直线运动的问题,高中阶段很难定量求解.本文讨论以上两种变加速直线运动的定量解法,并通过比较探讨近似解法的合理性.

  • 单位
    广州大学附属中学; 广州市教育研究院