<正>在新课标的发展与推进作用下,当前初中阶段数学教学更加注重培养学生数学学习能力、知识运用能力以及逻辑思维能力等综合素质水平.对此,问题导学法在初中数学教学中起到十分有效的促进作用,不仅可以有效活跃数学课堂教学气氛,使学生在愉快轻松的学习环境汇总学习数学知识,同时有效提升初中数学教学效率,为学生的数学学习奠定良好基础.本文将通过问题导学法促进学生自主探究、促进学生合作探究、组织开展实践活动、延伸拓展数学知识四个方向,
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