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摘要
<正>在创新高校钢琴教学体系时,要坚持开阔教学选材视野,遵循正确的钢琴教学导向,通过充分挖掘钢琴作品蕴含的精神张力与艺术美学,融入学生的内在需求与学习规律,推动钢琴教学体系实现高质量发展。本文将结合《钢琴演奏与即兴伴奏教学研究》一书,分析当前高校钢琴教学存在的问题,探索钢琴作品在高校钢琴教学中的借鉴价值与运用路径,以期为当前全面提升钢琴教学质量提供有效参考。由王亚楠、卢运海、余洁编著,中国书籍出版社于2016年7月出版的《钢琴演奏与即兴伴奏教学研究》一书,主要以钢琴演奏技巧及方法为研究对象,从钢琴的性能分析、钢琴演奏中手指的运用、钢琴触键的处理方式、钢琴演奏技能的训练、钢琴即兴伴奏的基础、和弦的处理手法、伴奏织体与伴奏音型的选择、乐曲附属部分的编配、
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