摘要

本文分析中高职衔接教育存在的人才培养目标模糊、专业课程体系混乱、人才培养模式落伍、教学管理流于形式、招生制度不够规范等瓶颈问题,提出要合理定位人才培养目标、科学构建专业课程体系、优化创新人才培养模式、严密制定教学管理活动、完善制定招生制度等,推进中高职教育顺利衔接。