人工智能时代职教教师职业能力提升路径研究

作者：韩冉冉; 孙建波

来源：职业教育(下旬刊), 2021, 20(06): 22-26.

DOI：10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2021.03.004

• 人工智能
• 职教
• 教师
• 职业能力
• 提升路径

近年来人工智能发展快速，已上升到国家战略层面。人工智能与教育学、经济学、医学等领域的不断融合发展，逐渐成为助力国家经济增长的推动剂。这给职业教育带来了不小的冲击，急需培养一批能够满足人工智能时代发展需要的技术技能型人才，要求职业院校的教师从社会服务、教育教学、科研创新等方面提升职业能力，以便更好地适应社会发展。

• 单位
  江苏理工学院; 苏州大学