在新课标理念的引领下，立足于语文的跨学科融合，以学生的语文核心素养发展为宗旨，整合全学科课程资源，构建开放多元的儿童影视班本课程体系，实现学生语文学习的主动发展，促进儿童生命的幸福成长。研究组从儿童影视班本课程的开发与实践两条路径出发，聚焦语文整本书阅读和习作教学两大支柱，试图彰显儿童影视班本课程实施过程中的情境性和实践性，最终促进语文学教方式的变革和语文核心素养的扎实落地。
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