时代发展为美育的发展带来了许多新变化，审美素养和人文素养成为美育教学的重要内容，中国美术基础教育事业发生着质的飞跃。在中国现有的教育背景和政策下，新版美术鉴赏教材在编写时比以往更加注重学习者的主体性，带有鲜明的政治意识和人民情怀。它站在全球和人类发展历史的角度，通过理性思辨，从更立体的维度，用经典艺术作品反映社会发展的新变化，推动美术课程与教学的革命，为成就新美育时代提供内容支撑，为培养担当民族复兴大任的新一代作出了应有的贡献。
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