随着学业水平考试制度的推行落实,中职学校对学生的素质要求也越来越高,中职生的语文综合素质受到学校的高度重视。学生在校期间的语文综合素质评价是一项长期性、复杂性的工作,必须遵循相应的原则,才能做出准确、客观的评价。