医学类院校思想政治教育与职业素养培育的融合

作者：朱玲玲

来源：教育现代化, 2019, 6(61): 287-288.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.61.102

• 医学类院校
• 思想政治教育
• 职业素养培育
• 融合

本篇文章首先对医学类院校思想政治教育与职业素养培育的融合的意义进行阐述,从课程教学内容设定问题、医德教育考核标准问题、课程教学方式选择问题三个方面,对医学院校的职业素养培育存在的问题进行解析,并以此为依据,提出医学类院校思想政治教育与职业素养培育的融合对策。

• 单位
  江苏护理职业学院