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摘要
随着时代的推动，药学人才的培养发生了相应的变化。“工匠精神”是中国从制造大国变成制造强国的必然要求，在新时代如何培养药学人才、药学从业者如何在时代的洪流中永葆初心，是药学职业教育亟需深思的问题。文章从药学专业的职业技能、职业态度、职业道德、职业价值观四个维度分析了新时代药学人才工匠精神的内涵并阐述其社会价值，思考教书育人的本质，并从校园人文、师资建设、课程重构、培养模式、评价机制浅谈药学人才工匠精神的培养途径。
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随着时代的推动，药学人才的培养发生了相应的变化。“工匠精神”是中国从制造大国变成制造强国的必然要求，在新时代如何培养药学人才、药学从业者如何在时代的洪流中永葆初心，是药学职业教育亟需深思的问题。文章从药学专业的职业技能、职业态度、职业道德、职业价值观四个维度分析了新时代药学人才工匠精神的内涵并阐述其社会价值，思考教书育人的本质，并从校园人文、师资建设、课程重构、培养模式、评价机制浅谈药学人才工匠精神的培养途径。
