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基于核心素养下的古诗文比较阅读探析
作者:李国武
来源:
语文天地
, 2019, (32): 39-40.
摘要
<正>在新课程改革实施的背景下,提升学生的语文核心素养显得尤其重要。重视古诗文比较阅读具有很强的导向作用。古诗文阅读方法主要分为不同文章相同点的比较阅读,同一文章不同点的比较阅读两类:即"异中求同,同
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