浅谈中高职课程的有效衔接——以《服务礼仪》课程为例

作者：言伟斐

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(05): 241.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.05.217

• 中高职
• 课程衔接
• 服务礼仪

随着教育改革的推进,教学过程中越来越注重对学生素质的培育,学生的学习能力提升与教师的教育密切相关,尤其是在中高职课程的衔接过程中,更加要重视起对学生的学习素质教育,不断增强学生学习的有效性,进而培育学生良好的学习能力,让学生具备更加完善的素质,应对激烈的市场竞争。