《通信原理》实验教学中思政教育的设计与探索

作者：张立毅; 耿艳香; 费腾^*

来源：高教学刊, 2018, (22): 80-84.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2018.22.025

• 通信原理
• 实验教学
• 思政教育

《通信原理》实验教学中多处蕴含着思政基因。课程组结合实验教学,对学生进行社会主义核心价值观、辩证唯物主义、理想信念教育,将知识传授、能力培养与价值引领有机融合,实现了将思想教育贯穿于教学的全过程。

• 单位
  天津商业大学