摘要

科学素养是大学生必备的素养,但当前中国文科大学生的科学素养缺失情况严重。物理课程具有直观、贴近生活利于观察理解等优点,是非常适合培养文科学生科学素养的课程。根据文科生的知识基础、认知能力以及对科学素养的要求,为文科大学生量身设计出生动易懂,轻知识点,重理性能力的物理课程,通过这样的物理课程提高文科学生的科学素养。

  • 单位
    大连东软信息学院