《兽医病理学》是动物医学专业的专业基础课，也是基础兽医学与临床兽医学之间的桥梁学科。实验教学是《兽医病理学》教学的重要内容，是培养学生专业素养、动手能力和创新性思维的重要途径。通过实验教学内容及环节的改革有效提高了学生的动手能力和对兽医病理学理论知识的理解。该文针对《兽医病理学》实验教学中存在的问题，进行了实验性改革和分析。
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