关注课堂，聚焦有效

作者：唐嘉

来源：新课程导学, 2019, (29): 82.

• 教学内容
• 教学方法
• 教学情感

学生是课堂的主人与主角,课堂的一切活动都是围绕学生展开的。然而,不同的学生有不同的个性,不同时代背景下的学生,也有着不同的学情。例如,当代科技发展迅速,很多学生都能熟练应用手机,但正是因为手机的干扰,导致学生上课注意力不集中,学习兴趣降低甚至丧失学习的动力。在这样的环境下,如何有效教学成为学校、老师关注的问题。本文从教学内容、教学方法、教学情感这三方面着手,聚焦课堂教学的有效性。