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摘要
“党的历史是最生动、最有说服力的教科书”。将地方党史教育资源融入师范生培养体系是对党中央开展党史教育的回应，也是对立德树人根本任务的具体落实。两者的融合有利于推动高校课程思政建设，培养有信仰的高质量教师队伍，落实“立德树人”根本任务。丰富的八闽党史教育资源、高校雄厚的师资力量以及当代师范生“学高为师”的初心和“上下求索”的精神面貌为两者的融合提供了基础。因此，需要从第一课堂、第二课堂和社会大课堂三方面着手，推动地方党史教育资源开发利用与师范生综合素养提升的相融并进，进而实现党史学习教育同培养高质量教师队伍工程的“同频共振”。
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