赢得家长支持的“三化”策略

作者：杨靓

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (95): 59-61.

• 家校合作
• 家校关系
• 教育理念

学生在校期间的时间是有限的,单靠学校的力量去完成社会赋予的使命是困难的,因此教师需要和家长通力合作。但当下一些家长并没有意识到家校合作的重要性,在日常管理中不支持班主任的工作。班主任可利用情感上融化、言语上暖化、行动上感化三个策略去赢得家长的支持。

• 单位
  淮阴师范学院