<正>在初中音乐课堂教学中,教师要在欣赏教学中适当渗透舞蹈的创编内容,让舞蹈创编去带动中学生课堂学习的积极性,激发他们内在的想象力及创造力,实现多方面能力的科学开发。教师可以进行拓展创编、舞蹈展演以及动作接龙等一系列舞蹈的创编活动,帮助学生在灵活的创编中,体验音乐课堂的趣味生动,打造活力无限的初中音乐课堂。一、结合所学歌曲,进行拓展创编音乐课堂的拓展环节是一个重要的教学环节,教师要充分利用好这一教学板块,开展有效的舞蹈创编
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