日本于平成二十七年(2015年)三月部分修正了平成二十年(2008年)三月的《小学校学习指导要领》,并定于平成三十年(2018年)四月一日开始施行。通过对其深入分析,笔者从小学科学教育总目标、课程内容和课程教学建议三个方面简要地与我国新的《义务教育小学科学课程标准》(定于2017年秋季开始执行)进行比较研究,旨在加深对两国新课标的理解与把握。
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