从“故事”里外的链接看家园共育特色

作者：周隽琰

来源：名师在线, 2018, (04): 85-86.

• 家园共育
• 幼儿
• 故事

幼儿阶段的孩子年龄较小,运用故事进行幼儿教育已经是当今幼儿教育发展的必然趋势。用故事搭建园所和家庭的互动平台,会形成教育合力,构建一个和谐的教育环境,幼儿、家长、教师都收获颇丰。