绘本植入，让低年级品格教育“活”起来

作者：严瑛樱

来源：教书育人(学术理论), 2022, (22): 69-71.

• 德善课程
• 绘本
• 品格教育

绘本是一种极易被学生接受的读物，其中简单的图画、文字，有趣的故事、情节，往往能传达出丰富的内涵，对提升学生品德素养，传承中华民族传统美德，有着重要的应用价值。现阶段在开展德善课程中，教师也应当做好绘本的筛选、绘本的巧妙解读、绘本阅读活动的巧妙设计，从而助推学生高尚品格的形成。