体育教学环境对学生进行体育锻炼有着极其重要的作用,它是提高体育教学质量的关键,因此提高中小学体育教学环境就显得格外重要。该文运用文献资料法和逻辑分析法分析优化体育教学环境必要性,了解当前中小学体育教学环境的现状并提出针对性的优化路径。以期提升学校体育教学质量,调动学生体育运动的积极性,为终身体育打下基础。
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